海南上海融合辦學 共育緊缺醫學人才

海南日報記者 馬珂

五年一貫制1000人的錄取目標,招錄報名系統打開後半小時內被“秒光”。這是海南衞生健康職業學院2020年第一年招生便創造的“招生奇蹟”。這背後是海南自貿港建設對醫學及醫學相關類高素質技術技能型人才的渴求,以及上海健康醫學院一流教育師資的注入帶來的吸引力。

緊貼市場需求培養醫學人才

“五年一貫制我們第一年計劃招生1000人,幾乎佔了全省同類招生總數的半壁江山。這個招生目標看起來有點大,起初我們心裏也沒底,怕招不滿。可沒想到報名‘秒光’,都是第一志願錄取!”海南衞生健康職業學院教務處負責人羅春元提起去年招生情況,至今依然興奮不已。

2018年1月,海南省衞生健康委與上海健康醫學院簽署協議,共建海南衞生健康職業學院,引進上海健康醫學院優質資源。2020年8月1日,海南省唯一的公辦醫藥衞生類高等職業院校——海南衞生健康職業學院正式錄取新生。

“海南缺什麼類型的醫藥人才,我們就培養什麼人才,緊貼市場需求的專業設置吸引了學生報考!”上海健康醫學院選派的海南衞生健康職業學院首任校長張梅“揭祕”了招生成功的一大祕訣。

張梅説,每一個專業的開設,學校都做了充分的市場調研。結合辦學特色,學校去年首次招生時開設護理、助產、藥學、康復治療技術和醫學檢驗技術五個專業,涉及醫護類、康健類、醫管類、文旅類和醫工類五類專業羣,還在全省率先發起“微專業”方向人才培養項目。

“移植”成功經驗

滬瓊融合授課

“所有人才培養方案全部參考‘移植’上海健康醫學院的成功經驗。”張梅告訴海南日報記者,藉助上海健康醫學院的教學資源是海南衞生健康職業學院的一大亮點。

“我們學校的學生先在海南學習1年,然後由專任教師及輔導員帶領他們到上海健康醫學院學習,畢業前半年再回海南實習,實現理論和實踐無縫對接。”張梅説,除此之外,上海健康醫學院的老師也會定期到海南授課。

海南衞生健康職業學院基礎教學部主任席耀川從事解剖教學工作15年,今年終於擺脱了過去使用的沉重解剖模型教具,“我們現在教學用的是數字解剖教學系統,是上海健康醫學院專家指導安裝的,真正實現了數字化教學。”

席耀川高興地給海南日報記者展示,這套數字系統可以將每一步解剖教學需求用影像和視頻以及3D圖完美呈現,學生可以在數字端自行操作。

張梅説,目前上海健康醫學院不僅為海南衞生健康職業學院提供教學資源,還提供學生實踐基地。“我們藉助上海教育資源的高平台,努力實現彎道超車! ”

從“教”向“學”轉變

3月11日,海南日報記者在學院空地上看到各種各樣的藥用植物。“這是藥學系學生親手建成的藥圃,共400多平方米,有80多種中草藥植物。”羅春元説,把實踐課堂從室內搬到户外,增加學生們的興趣,是教學形式的轉化。

據悉,為了讓教學形式活起來,學院引導教師從以講授為主的課堂模式向問題導向、案例引導、團隊協作、混合式教學的課堂教學模式轉變,激發學生的學習動能,推動教學從“教”向 “學”轉變。

“學生還可以根據自身需求,主動預約老師在課後時間進行補充學習。”羅春元説,“網約教師”的設置,賦予了學生更強的學習主動性。

張梅告訴海南日報記者,為了提升學生的綜合實力,培養複合型技術技能型人才,學院着力做好教育部“1+x”證書制度試點項目,努力培養好失智老人照護、老年照護、運動營養與指導、母嬰護理、幼兒護理等海南本土急需的全生命週期健康管理特色人才,“我們希望畢業生是一專多能的,這樣他們才能更好地滿足市場需求。”

原標題:專業海南特色 教學上海特色 滬瓊融合 共育緊缺醫學人才

責任編輯:蔡千嵐
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